DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES

 PATRIMONIO NATURAL

Especies en peligro de extinción.

Los alumnos y alumnas de 1º de la ESO, han realizado una unidad integrada en francés, en la que desde diferentes áreas se ha trabajado  con los ejemplos más significativos de especies en en peligro de extinción

DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES

Iniciamos el segundo trimestre con un nuevo impulso tras el descanso navideño, y recordando la actividad de 1º de ESO, promovida por las profesoras de Francés, Dª Encarni y Dª Flavia.

En este mes de enero, se puede seguir disfrutando de los murales realizados por el alumnado de 1º

Más información en este enlace

https://escuelaespaciopazieschristinepicasso.blogspot.com/2021/01/dia-internacional-de-los-derechos-de.html

    

 

Antonio López, marqués de Comillas: las pruebas de su pasado negrero

Un libro aporta detalles inéditos sobre la fortuna que obtuvo el noble y empresario con el comercio de esclavos en Cuba

Barcelona retira la estatua de Antonio López, marqués  de Comillas

“No queremos una plaza dedicada alguien que se hizo rico traficando con personas. Vamos a despedir al marqués con una gran fiesta”. Tamara Ndong, presentadora guineana afincada en Barcelona, animaba este domingo a unas mil personas, muchas niños, que acudieron a ver cómo el Ayuntamiento de la capital catalana retiraba la estatua del empresario, mecenas y primer marqués de Comillas, Antonio López y López (Comillas, Cantabria, 1817-Barcelona, 1883), en un acto festivo amenizado por Comediants.

Para saber más...

https://www.eldiario.es/catalunya/negocio-amaso-esclavista-antonio-lopez-detalle-primera-fortuna-gran-empresario-espanol_1_6782949.html

¿Porque una estatua a Bernardo de Galvéz?

¿Qué sentido tiene en estos momentos levantar una estatua a un personaje como Bernado de Galvez, un impulsor del asiento de esclavos africanos tanto en Cuba como en la Luisiana ?

Cuándo se ha celebrado la figura histórica de Bernado de Gálvez, como un auténtico héroe local, sabían los participantes que este personaje fomento el secuestro de personas en África para trabajar como esclavos en las plantaciones de azúcar?

Para ver como este individuo trató a uno de sus esclavos, El negro Narciso (es necesario poner nombre a las personas para llegar al gran público) podemos consultar el capítulo 4, Rebeldes con causa,  del libro de José Miguel López García, La esclavitud a finales del Antiguo Régimen, recientemente publicado por Alianza Editorial

 PROYECTO PATRIMONIO

CURSO 2020-21

A lo largo del presente curso  vamos a continuar trabajando con el patrimonio  cercano pero sin perder de vista los desafío y problemas actuales en torno al mismo., como el cambio climático, el derribo de estatuas en EE.UU., el abandono y degradación de una parte del patrimonio menos reconocido como el industrial.

El actual contexto de pandemia nos obliga a moderar nuestros objetivos, nos limita mucho tanto el trabajo colaborativo como el trabajo de campo. la urgencia sanitaria puede dejar e un segundo plano muchas de inquietudes que conciernen al patrimonio. No obstante, debemos mantener vivo el interés por toda la problemática en torno al patrimonio en un sentido amplio del término (del natural al histórico artístico, pasando por el cultural inmaterial)  que abarque el mayor número de componentes y ejemplos patrimoniales 

EL DERRIBO DE ESTATUAS

"Puedes derribar todos los monumentos del mundo, pero eso no cambia necesariamente lo que ocurrió. Estamos obligados a aprender de ese pasado"

 David Blight, profesor de Historia en la Universidad de Yale experto en la Guerra Civil, la Reconstrucción y estudios afroamericanos, durante una entrevista con BBC Mundo.